注意:
.只是突然想寫,沒什麼特別涵義。(所以說不是中秋節賀文)
.可能一小短篇裡有頭無尾的請不要介意。
.其實我只是想寫古柳和親ばか的茉莉子(←?)而已(ry
.因為是妄想所以性格落差請也不要太介意(我會盡量努力的
.百合程度……可能普通再高一點?
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人物出場備註部分
大學部:古柳、玲奈さん、中西。
高中部:せーら
中學部:珠理奈ちゃん、まなつ、安奈、ゆかり。
教師:佐藤先生。
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1 也許讓愛李作主角也不錯
若要問古川是怎麼決定要繼續升上這所學院的大學部,而不是原本預定的短大的話,肯定是因為看到話劇社新生公演吧。
明明兒時玩伴的高柳怎麼說,她都用已經決定了不會再改變主意的,卻僅看見一次台上那名學妹的演技後,就毅然決定繼續留在這裡了。
不過老實說那名學妹明明不是第一次見面呢。
古川記得她的名子。她和自己、高柳同樣是二次元研究會的元老級成員,也是那時中學部的名人--松井玲奈,雖然她自己可能並不知道在學校討論版(裏)是多有名氣就是了。
這孩子和表面上的一樣文靜,總是在社團時間默默的看著自己的書,不怎麼參與大家的討論中。還有就是挑的書很極端,從輕鬆到探討人性的小說、從可愛的少女們的學園生活到盡是灰暗的漫畫,她都總是能自己享受其中。
彷彿二次元中的奇怪的孩子哪。這是古川最初對松井玲奈的印象。
但新生公演的ゲキカラ這個角色,完全把自己給松井的定義完全破壞的一乾二淨。
從此以後,奇怪的孩子變成了她的神。
只要在松井面前她就會整身僵住,說話一定會吃螺絲。
反倒是松井自從因為鋼彈系列和福音戰士的關係,和古川的話題就打開了,才發現兩人喜歡的題材其實有很多接近的地方。
可惜古川面對松井不會緊張過度是後話的事了。
2 還有一位松井在東京總校的音樂學院
那樣的松井其實有一個相當大的困擾。
現今的中學部出現了另一名風雲人物,而且還同樣姓著松井。
是巧合也說不定,但可惜偏不是。
松井玲奈是國小畢業後才搬到附近、進入這所學院唸書的,當時隔壁棟鄰居就這麼剛好也掛著「松井」的牌子,而這個家庭有一名可愛的小孩子-珠理奈。
認識的那年,珠理奈也才六、七歲而已,她帶著圓圓的大眼、小動物般的笑容,超級有朝氣的和自己打招呼,是位禮貌的孩子呢,於是玲奈本以為可以和這小孩相處很好的……
是相處的很好沒錯,不如說好的太過頭了!
從認識到現在,只要有機會就會用盯著獵物的眼神看著自己。
是的,這孩子是個吻魔。
而且還是文武雙全還帥氣過頭的吻魔。
「喔,玲奈~」
松井揉著太陽穴,走在中學部的走廊上煩惱著到底要怎樣才能讓哪隻到處親人的大型犬安分點。煩惱之際,沒注意到有人喊著自己的名子而一頭撞了上去。
也不對,松井根本一點受傷也沒有,反而那身沒被注意到的小個子幾乎飛了出去。
飛出去的身影橫躺在地,緩緩伸出了手。
松井衝過去蹲下輕鬆的抱起了這身小個子,緊握住那隻求助的手。
「啊啊啊啊--老師,不要死啊……!」
「玲奈ちゃん……まなつ就拜託妳了」
「老師……」
「記得,一天要餵食三次草苺,千萬、別忘……了」
「老師!!」
握著無力的手,松井低頭啜泣。原本以為沒事的四周紛紛圍繞過來,拿出了手機問要不要打給醫務室。
嗯,大概要吧。
「喝茶吧,剛好有事要找妳呢。」醫務……不,是教師休息室,僅有148公分的嬌小教師把茶杯輕放至玻璃桌面,然後在松井對面的位置坐下。
「まなつ的話,什麼事都沒問題唷。」
「真可惜,不是まなつ的事呢。」
她從原本就放在桌上的花紋小紙箱中,取出一疊看起來像是意見單的東西。
「輔導室的問題箱裡,有80%都是這樣的問題。」
松井,大該猜的出來是什麼事了。
隨意抽出一張,公正的筆跡上寫著「松井同學今天又到處亂親人了」。下一張「今天松井同學親了我的朋友,我好像有點傷心……請問老師,我應該怎麼辦?」等等之類的。
這些大約有三十張左右的紙上所寫著的松井,理所當然並不是正在看著的這位松井,而是這位松井的煩惱來源。
「佐藤老師,請問有直接讓珠理奈知道這件事嗎?」
「嗯?有喔。」回答結束,然後指向回收箱:「上個月還有六十多張呢,減少了一半應該還算不錯的成績吧。」
然後佐藤老師給了松井一抹苦笑,松井只好也跟著苦笑。
「說起來老師也是受害者之一呢。」
「這個嘛……因為珠理奈ちゃん實在太可愛了,不太超過的話就沒有辦法讓她住手啊,畢竟也是自己看著長大的孩子。」
「不管是老師還是松井伯父伯母,都對珠理奈太寵了。」
松井又抽出幾張信紙,煩惱著看著這些筆跡。
佐藤老師則是拿起自己的水杯,喝去了一半。
放下杯子,她看著玲奈開口:「玲奈也是一樣的喔。」
「嗯?」
「總之珠理奈就麻煩妳了,我們班上還有其她麻煩的孩子呢。」
原先松井玲奈只是覺得妳去親別人別來親我,散發著這些氣息。所以長大之後的現在,很多時候會認為珠理奈有一半是自己教壞的吧。
「玲奈ちゃん~」
判斷聲音是從後方高處傳來的,走在離開中學部的路上確實會經過那間教室。松井抬起頭往後看,毫無意外地是怎樣都不可能忘記的那抹笑容。
(便當,謝謝~)的口型。
松井對著松井揮揮手。
雖然被這樣大叫名子實在很令人害羞,但也清楚明白只要順著熟悉的這道朝氣聲音回頭,就一定能找到站在身後帶著笑容的她。
3 同天生日的きたりえ成為猜拳單選拔最年長(笑)
學校的七大不可思議之一,晚上獨自一人在理科教室中和人體模型作伴還能處之泰然地寫著書法的小學生。
其實也不是什麼七大不思議,也不是什麼小學生,就只是這個老師嬌小的不可思議吧。
縱使日本女性的平均身高是相當低沒錯,但比頑皮的小學生還活蹦亂跳的老師又到底是怎麼樣?
比起不可思議,中學部名產可能更適合她。
這位老師姓佐藤,其實正式當上老師沒有很久的時間,第一次接到的班級主任就有一堆麻煩的新生,例如喜歡到處親人的松井同學、最喜歡對大家撒嬌的山下同學、喜歡對老師和同學惡作劇的石田同學等等。
起初佐藤老師認為因為才從小學部升上中學的關係,所以都只是口頭要她們收斂一點,當然一點效果也沒有。
可是雖然是這樣的麻煩學生,她們都還是有各自的優點。
即使老被叫到學級主任的辦公室,佐藤還是決定要照著自己的方式帶她們到畢業。
「みえぴー」
「まなつ?睡不著嗎?」
「因為看到燈還亮著……在寫教學日記嗎?」
まなつ坐在佐藤的對側,雙手盤在桌上想湊近點看。
「喔,這個啊……是檢討報告而已。」
「教師也要寫檢討報告嗎?」
「嗯,偶而啦。」不,其實是經常。
「みえぴー做錯了什麼事嗎?」
佐藤愣了一下,畢竟「檢討」兩個字在孩子們面前是做錯事才要寫的東西啊。但也許自己沒辦法讓那些孩子安分地坐在「好學生」的位置上對很多人來說是錯誤的、是不對的、是太放縱孩子們了。
於是佐藤笑了笑,離開了餐桌。
「まなつ,喝點熱牛奶就去睡吧,明天不是有準備了很久的小考嗎?」
「嗯……」
熱水瓶衝出的聲音,水與水面衝擊的聲音,攪拌匙和陶瓷杯碰撞的聲音。
一盞白光燈下的餐桌,映著一半的影子。
向田趴在桌上,看著那身背影。
「我覺得みえぴー是很好的老師喔。」
佐藤停下了動作,向田是位害羞的孩子,雖然能用文字來表達自己的問題和感想,但親口說出來這還是第一次。果然是想睡了吧。
「謝謝。」
佐藤轉過身來的時候,已經看到孩子睡在餐桌上了。
但一個人要抱起比自己高的向田還是很有挑戰性,為了不讓向田和自己受傷,佐藤老師只好敲著掛著「セーラ」門牌的房間門,讓外表和身高都比起自己更像姊姊角色的妹妹來背向田回房間。
回到原本的位置上,桌上的檢討報告裡根本不像是檢討的內容。
大概又會被退件吧?
「算了,就這樣吧。」
4 最後一節請努力想像。(喂
「あかね,抱歉、等很久了嗎?」
「不會,沒事的喔。我也才剛下課不久。」
「這樣啊,辛苦了。」
「辛苦了-。對了,今天要到我那邊吃飯嗎?」
「嗯,我去。」
「那看完電影之後一起去超市買材料吧,想吃什麼?」
「嗯~看看有什麼特價品再說吧?」
「聽說今天的特價品好像是巧克力磚。」
「咦?真的?」
「當然是假的。」
「說的也是呢……那~咖哩好了。上次料理部專欄做的綠咖哩。」
「嗯。好啊……喔!」
「這家百元商店什麼時候養了一隻鸚鵡……」
「好可愛唷、好可愛唷--不知道家裡的パピ牠們如何了。」
「週末回去看看吧,有一段時間沒回家了呢。」
「美術系還是一樣忙嗎?」
「雖然很忙是事實,但母親說了等あかね有空在一起回去就好了。」
「因為愛李回家也是躲在房間裡嘛。小鸚鵡好可愛喔,但是該說再見了呢……」
「嗯?再待久一點也沒關係喔。」
「可是再待下去電影會來不及的喔,而且待越久就更離不開了。」
「果然買一隻或帶一隻放宿舍吧?パピ牠們都很乖應該沒問題吧?」
「嗯~」
「……」
「……」
「あかね,會冷嗎?」
「嗯?這麼說確實有一點,入秋之後的夜晚總是抓不好溫度呢。」
「雖然可能不太搭,但背包裡面還有一件白襯衫。」
「襯衫?」
「嗯。今天鑑賞課在放映廳裡,那邊冷氣不知道為什麼每次都開的很強,所以就多帶一件了。」
「我們也經常去,每次都覺得那邊的冷氣一定是壞掉了。謝謝--」
「……」
「怎麼了?啊,穿起來不搭嗎……」
「不……仔細想想,我好像沒見過あかね的白袍裝。」
「咦,沒有嗎?」
「嗯。不過好像有穿過美術系的白袍……」
「那個時候啊--不過兩者的材質不一樣呢。啊,人好多。」
「明明是平日還這麼多人啊。あかね,別走散囉。」
「走散了會飛起來找妳的。」
「明明有高處恐懼症的說。」
「飛起來不一樣啦。」
「是嗎?總之還是把手牽著吧。」
「……」
「嗯?怎麼了?」
「沒什麼唷,去排隊吧!」
結束。
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人物備註2
愛李→大學部的美術系。
ちゅり→大學部的動物醫學系。
(照理來說應該是家政相關,但每次想到小鸚鵡就(ry)
玲奈さん→大學部舞臺藝術系。
佐藤老師→中學部2S的級任導師。
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雖然說是想寫古柳,但果然還是爬樓過的w松比較好上手,不小心就妄想up了Orz
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